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1スタートポイントの設定• カウンセリングで、 現状の学習レベル・状況を把握• お子さまが 「できる」単元からスタート 2授業進度予定• 学習する教科の 進め方(単元・項目・内容)を整理• 理解するまでの授業数を予想し、スケジュール化• 進捗状況によっては、授業数の増減を行います 3使用するテキスト• 授業用、宿題用、テスト用などお子さまにとって 最適なテキストを相談のうえ決めていきます• 宿題の量と難易度を設定します• 必要であれば家庭での 学習の仕方をフォローします 4ゴールポイント(目標)の設定• 期間内の目標と達成時期を設定• 明文化、数値化することで、目的意識を高め、積極的に学習に参加できるようにします.

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東京個別指導学院が挑むコンタクトセンターのリモート化 顧客体験と「3密」回避は両立可能か (1/2)

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受験にむけてモチベーションを上げるために、大学生活のことも楽しげに話してくれるらしい。 近くに大きな駐輪場があるのでそこにとめている。 駅前で治安もいいので特に心配なことはない。 勉強以外の雑談もよくするようで、「兄のような先生に1対1で見てもらえる個別にしてよかった」と息子が楽しそうに言っていたのが印象的。 完全個別指導なので、息子はわからないところを積極的に質問しやすいと言っている。 空いている教室を自習室として開放してくれていると息子が言っていた。 自転車で行くときも、駐輪場があるのでとめる場所には困らないよう。 東京個別さんにして本当によかったと思っています。 今では自分から、今日学校であった出来事などを話すまでになったようです。 今まで通い続けられているのも、そういった塾全体でサポートしてくれる雰囲気のおかげだと思います。 ビルの中のほかのテナントも、銀行など安心できるものばかりです。 自分に合った学習環境の中で、志望校に近付けていったらいいなと思っています。 私の理解していないポイントをすぐに見抜いて、わかりやすいたとえ話を交えて説明してくれるので、とてもわかりやすいです。 たまに勉強以外のことを話題にして話しかけてきてくれるので、どんどん仲良くなれます。 個別指導のよさを実感しています。 時々ほかの人の声が気になったりしますが、机は完全に仕切られているので、勉強に集中できます。 はじめは通塾に乗り気ではなかった娘が毎週楽しく塾に通えたのは先生の存在が大きかったと思います。 子どもが無理することなく勉強できると思います。 騒いでいる子どもなどもおらず、落ち着いて勉強できる環境です。 栄えている場所にあり、夜は酔っぱらったひとなどに絡まれたりしないか心配だったので、遅くなるときは迎えに行っていました。 無事大学に合格できたこと。 きちんと理解できているかどうかを常に気にかけ、ていねいな指導をしてくれたよう。 娘は人見知りで、消極的なタイプなので、しっかりと寄り添ってくれる先生に担当してもらえてよかった。 学校の行事や部活のことも考慮に入れながら宿題の量などを調節してもらえた。 定期考査前にはその対策も受けられる。 自習室は衝立で空間が仕切られていて、静かで集中できるようだが、1人分のスペースが狭いので、いろんな教材やノートを広げながら勉強できるような感じではなかったらしい。 力強い言葉で励まし続けてくれたおかげで、受験まで気持ちを切らすことなく頑張り続けることができたのでは、と感じる。 塾の入退室時に親の携帯にメールが届くシステムがよかった。 大学受験の経験を活かして、「この参考書がおすすめだよ」「過去問はこの時期からやるといいよ」といったような具体的な情報をたくさん教えてくれて、心強かったです。 短い期間で目標を設定するので、モチベーションを高く保つことができたと思います。 定期的に親も交えた担当の先生との面談があり、現状を客観的に把握できるのがよかったです。 とてもきれいだったので、長期休みなどに塾の自習室にこもるのも苦じゃありませんでした。 たまに満室になってしまうこともありましたが、基本的には利用したいときに利用できました。 自分が受講している科目以外の質問も、時間が空いている先生方が受けてくれるので、勉強がとっても捗りました。 駅には大きなバスターミナルもあり、交通の便はとてもよかったと思います。 いい先生に出会えたおかげで、大きなつまずきもなく、順調に受験勉強を進められたこともよかった。 娘の好きな先生を選べるシステムがいいと思う。 娘も個別指導にして本当によかったと言っていた。 担当の先生が空いていれば、授業以外でも勉強を見てもらえていたようなのでとても感謝している。 人通りも多いので特に問題はなかった。 駐輪場もあったので、たまに自転車で行くときも助かっていた。 娘や親の力だけではなかなかできないので、個別に対応してくれる塾に通わせて本当によかったと思っています。 自分が選んだ先生なので、娘も納得して授業に取り組めているようです。 先生を変えることもできるようですが、今のところずっと同じ先生についてもらっています。 部活が忙しいと最初に伝えたので、部活の試合前で塾に行けないときなどは授業を振り替えてもらったりと、かなり融通を利かせてもらっています。 逆に部活があまり忙しくないときは、遅れていた部分を集中的に勉強したり効率よくカリキュラムを進めてもらっています。 入退室メールも登録しているので、さらに安心です。 ですが、受験を経験している先生方のおかげで効率的な勉強法を教えてもらうことができ、予想以上に勉強がはかどっているようです。 2~3か月に1度、三者面談もあるので学習の進み具合が具体的にわかって安心です。

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東京・関西個別指導学院、オンライン個別指導を開始

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1スタートポイントの設定• カウンセリングで、 現状の学習レベル・状況を把握• お子さまが 「できる」単元からスタート 2授業進度予定• 学習する教科の 進め方(単元・項目・内容)を整理• 理解するまでの授業数を予想し、スケジュール化• 進捗状況によっては、授業数の増減を行います 3使用するテキスト• 授業用、宿題用、テスト用などお子さまにとって 最適なテキストを相談のうえ決めていきます• 宿題の量と難易度を設定します• 必要であれば家庭での 学習の仕方をフォローします 4ゴールポイント(目標)の設定• 期間内の目標と達成時期を設定• 明文化、数値化することで、目的意識を高め、積極的に学習に参加できるようにします.

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